QUECHUA: idioma Originario del Perú en Renacimiento

 La presencia del novísimo Presidente del Consejo d Ministros del Perú Guido Bellido, de la administración del presidente Pedro Castillo, ha causado sorpresa  por ser quechua hablante y por compartir un discurso en el Congreso usando su idioma materno. Hecho que pone en la agenda política sobre cuán importante y necesario es pensar, hablar y cultivar este bello y afectivo idioma nativo y noble.

El artículo 48 de la actual carta magna, reconoce como idioma oficial, sin embargo sólo un 15% de la población nacional lo usa cotidianamente, claro está con las variantes que hay en cada región. Un 85% debiera hacer esfuerzos por aprenderla, pues se trata de un valioso legado del gran imperio Inca cuyas herencias son maravillosas y genuinas.

Felizmente, en los tiempos recientes hay un RENACER DEL QUECHUA, y sus avances ya se perciben en diversos sectores como en la educación básica y en la televisión estatal, que tiene varios programas de fomento de este precioso idioma y  de otros del lenguaje nativo amazónico. Además el Quechua es hablado en comunidades rurales de países como Bolivia, Ecuador, Chile y Argentina.

Por mi parte, hace dos años atrás había propuesto una gran campaña con el título DIME 10 PALABRAS EN QUECHUA cuyo objetivo era que los 25 millones de personas que no lo hablan, pudieran aprender  un mínimo de palabras de saludo y aprecio personal. Espero retomar esta idea, en adelante.

130 DISCURSOS DE MOTIVACIÓN Y REFLEXIÓN; Misión Cultural Cumplida

 Desde el año 2015, periódicamente he venido publicando un conjunto de escritos a través del Internet con el propósito de compartir mis puntos de vista sobre experiencias y vivencias profesionales personales así como mis observaciones  y críticas sobre la realidad política de mi país Perú.

Son 130 documentos que ahora están disponibles en el ciberespacio para que cualquier interesado lo puedan leer y compartir, o traducirla si así lo desea.

En esta oportunidad agradezco a las diversas plataformas que han facilitado su difusión, tales como: Google, Blogger, Scrib, Slide Share, y las redes sociales  Facebook, Twitter, LinkedIn, Instagram, los mismos que los uso con frecuencia casi diaria.

Igualmente, van mis agradecimientos y gratitud para cada uno de los lectores, seguidores y amigos que desde distintas partes del mundo conocen mis opiniones en los campos de las artes, la cultura, la educación y recientemente sobre democracia y política peruana.

MUCHAS GRACIAS A TODOS Y SEGUIRÉ CON ESTE EMPEÑO HASTA CUANDO LAS FUERZAS MENTALES ME LO PERMITAN.

PERUANIZAR EL PERÚ: Tarea de Todos

 Entre los años 1924-29 el ideólogo y pensador peruano José Carlos Mariátegui escribió un conjunto de artículos en la revista Mundial de la época en donde decía: PERUANICEMOS EL PERÚ haciendo referencia a que como nación deberíamos adoptar políticas propias de unificación e integración como nación  auténtica.

Han pasado 100 años, y aún seguimos buscando la autenticidad de nuestra patria,  ya que fuerzas e intereses extraños lo han sumido en una dependencia con despersonalización, y todo ello generado por modelos y políticas internas equivocadas que fragmentan y dividen a la población. Por ejemplo; las pugnas entre ricos y pobres, entre derechas e izquierdas, entre nativos y foráneos, entre académicos e ignorantes, entre rurales y urbanos, etc.

Todas estas tendencias de convivencia dual sólo frenan el desarrollo nacional, pue nuestras autoridades no tienen la capacidad de unificar ni fortalecer las esencias, capacidades ni habilidades de peruanos y peruanas que vivimos en un solo territorio. Por eso, creo que es de necesidad pública afirmar aquello que nos une y hará más fuerte como Perú una nación unitaria, maravillosa y grandiosa.

Y para confirmar sentimientos, conocimientos y aspiraciones tenemos palabras sustantivas muy importantes que debemos usar todos los días, tales como: PERUANIDAD, PERUANISTA, PERUANISMO, PERULOGÍA, PERUMANTA, y todos ellos son términos puros y limpios porque nacen de nuestras mentes y corazones. QUE ASÍ SEA EN EL FUTURO..

AUTO-FORMACIÓN: Pedagogía del Futuro en las Máquinas

No cabe duda que el crecimiento de la revolución electrónica  en el campo de la comunicación y la información va cambiando las relaciones, costumbres, paradigmas  y  adicciones de la convivencia humana en todo el planeta, sin embargo el mayor impacto de los cambios se centra en los procesos de enseñanza y aprendizaje, y este aspecto tiene que ser tratado con mayor interés.

Hoy, las familias no sólo tienen el televisor en casa, sino también una computadora y un aparato móvil personalizado que con un dedo puede abrir el acceso a un interminable universo de contenidos y aplicaciones que ya forman parte del interés y quehacer cotidiano. Estos medios han tomado la conducción de la información y la comunicación de las personas, por tanto son lo nuevos influyentes, instructores y orientadores. En tal universo ya no hay aulas físicas ni maestros humanos a quien consultar, hay que hacerlo a la máquina o al  pequeño aparato.

Entonces, la universalización del conocimiento ahora está en manos de millones de operadores, sean como productores o receptores, y si es así, lo que corresponde a cada quien es saber CÓMO asumir responsabilidades  en la AUTO-FORMACIÓN, que no es otra cosa que afirmar las propias capacidades u habilidades para asimilar lo correcto y necesario, y descartar aquello que no es constructivo ni útil.

Los invito a poner mayor atención  en el fortalecimiento de su sentido crítico y de discernimiento para sacar provecho de la tecnología comunicacional, claro está con la plenitud de sus libertades y autonomías, ello evitará que no haya fracasos ni desviaciones adversas.. Gracias.